Publicado por: CientistasdePalmoeMeio | 20/05/2011

O pirilampo mágico

Olá “Pequenos Curiosos”!

Está tudo bem com vocês?

Enviamos esta proposta de leitura que entendemos ser uma história mágica…Esperamos que gostem…

Beijinhos e continuação de boas aulas

Pirilampo mágico

Publicado por: pequenoscuriosos | 13/05/2011

As Quatro Estações do Ano

Em anexo enviamos texto da peça de teatro, “As Quatro Estações do Ano

Publicado por: pequenoscuriosos | 13/05/2011

Teatro de Fantoches / As Quatro Estações do Ano

Olá amiguinhos, tudo bem?

Em anexo enviamos fotos da nossa peça de teatro de fantoches  sobre as estações do ano.

Bom fim de semana.

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Publicado por: pequenoscuriosos | 10/05/2011

A Meteorologia e a Agricultura

Olá amiguinhos, tudo bem por Terras de Santa Maria?

No dia vinte e oito de Abril tivemos aqui, na nossa sala de aula, o senhor engenheiro agrícola, Strecht Ribeiro, que nos veio falar da influência do tempo meteorológico na agricultura. Esteve connosco cerca de uma hora e falou que o tempo influencia a produção agrícola e que os diversos estados do tempo são importantes e precisos desde que aconteçam nos momentos certos. Quando acontece mudanças de tempo fora das estações, estas quase sempre prejudicam a agricultura.

Falou-nos também das diferentes produções que fazemos, desde os frutos, cereais, legumes, dos pesticidas e insecticidas que são muito prejudiciais à saúde, do aquecimento global do Planeta que tem vindo a alterar o ritmo das estações do ano e a aquecer de tal modo a Terra que pode vir a ser muito mau para todos.

Foi uma actividade muito interessante e deu para aprender muita coisa que não sabíamos. Para além disso o  senhor engenheiro era divertido e respondeu a todas as perguntas que lhe fizemos. Agora enviamos algumas fotos da actividade e seguidamente enviaremos um pequeno filme sobre a mesma para vocês também poderem fazer novas aprendizagens, como nós.

Publicado por: CientistasdePalmoeMeio | 08/05/2011

Dramatização sobre as 4 estações do ano

Olá amiguinhos!!!

Na semana passada fizemos uma dramatização.

  • Primeiro construímos o texto em trabalho de grupo que a seguir apresenámos:

                                                        Texto dramático

“As quatro estações do ano”

“Era uma vez as quatro estações do ano: Primavera; Verão; Outono e Inverno.

No dia 20 de Março a Primavera chegou. Nesse mesmo dia as andorinhas chegaram dos países quentes de África.

A andorinha viu uma flor e perguntou-lhe:

– Sabes onde está a temperatura amena?

– Sei sim, está à beira de uma flor.

– Está bem, vou ter com ela.

A andorinha viajou, viajou, viajou até encontrar a temperatura amena. Finalmente encontrou a temperatura amena e esta perguntou-lhe:

– Onde estiveste este tempo todo andorinha?

– Estive em África.

– E a África é bonita? – perguntou a flor.

– É. Há muita savana e muitos animais ferozes. – respondeu a andorinha.

– Aí!! Que medo!! Eu é que não queria viver lá! – exclamou a flor e a andorinha riu-se.

No dia 21 de Junho chegou o Verão e com ele a alta temperatura que perguntou ao céu limpo:

– Onde está a brisa? Está tanto calor!

– A brisa ficou doente – respondeu o céu limpo.

– Sabes onde é a casa da brisa? Quero ir visitá-la.

– É melhor não porque ela tem uma gripe contagiosa.

– Ó! Que chatice! Então não vou a casa dela!

No dia seguinte os dois amigos souberam que a brisa ficou melhor e ficaram mais descansados. Passados dois dias a brisa apareceu e tudo ficou mais fresquinho.

Eis que no dia 23 de Setembro chegou o Outono cheio de vontade de arrumar as folhas velhas das árvores…

Veio o vento e perguntou à chuva:

– Chuva está tudo bem?

– Sim, comigo está e contigo?

– Comigo também está tudo bem. Já tinha saudades de soprar por esses campos fora.

– Olha! – continuou o vento – e se fossemos arrancar as folhas das árvores?

– Boa ideia! – respondeu a chuva.

E assim foi. A chuva e o vento deitaram as folhas das árvores ao chão e o vento levou-as para bem longe.

Passados alguns dias chegou o frio.

– Cheguei! – disse o frio.

Com a chegada do frio tudo ficou muito mais frio: a terra; as pessoas; os animais; a água e as casas.

Com este frio as pessoas começaram a passar mais tempo em casa junto das lareiras.

No dia 22 de Dezembro chegou o Inverno cheio de frio, gelo, neve e trovoada.

A neve estava a brincar e quando viu a trovoada perguntou-lhe:

– Trovoada, queres brincar comigo?

– Quero sim! – respondeu a trovoada.

E lá foram brincar. Mais tarde, encontraram o gelo e perguntaram-lhe se ele também queria brincar.

Mas, de repente começou a chover com muita intensidade e os três deram uma corrida até à casa do gelo.

Chegaram todos molhados e gelados e a mãe do gelo resolve fazer um chá para se aquecerem.

Com o chá quentinho o gelo e a neve derreteram-se e transformaram-se em água.

A trovoada ao ver aquela água toda fugiu lá para fora para não provocar um choque eléctrico.”

  • Depois arranjámos os adereços em casa e construímos alguns na escola.
  • Por fim, fizemos a dramatização na sala do prolongamento da nossa escola…

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Nesta dramatização também usámos 3 artefactos que fizetram de  intrumentos musicais: uns construídos por nós, outros que a nossa professora comprou. Assim sendo representámos:

  • a chuva (com um tubo com arroz lá dentro);
  • o vento (com um serrote);
  • a trovoada (com uma folha de zinco). 

Gostámos muito de ter feito estas actividades. Escrevermos um texto para depois o representarmos é muito interessante, ficamos com vontade de fazer tudo de forma correcta.

Por agora é tudo. Até breve “Pequenos Curiosos”!

Boas aulas!

Beijinhos…

Publicado por: CientistasdePalmoeMeio | 08/05/2011

Cata-vento

Olá “Pequenos Curiosos”!

O vosso cata-vento é muito fixe! Parece um avião! Parabéns!

Nós também estivemos a pintar um cata-vento que o vosso professor ajudou a fazer. Ora vejam…

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Foi uma actividade muito gira e agradecemos a ajuda do vosso professor na construção do cata-vento.

Beijinhos…

Publicado por: pequenoscuriosos | 05/05/2011

O nosso catavento

Olá amiguinhos, tudo bem com as vossas aulas?

Nós construímos um cata vento para , com uma rosa dos ventos e quatro pontos cardeais – Norte, Sul, Este, Oeste. Já o colocámos no jardim da escola em dia de vento e ele funcionou.

O cata vento com a rosa dos ventos, permite sabermos de que lado; ponto cardeal, sopra o vento

É giro vê-lo a funcionar.

Já agora, também já fizeram o vosso?

Em anexo enviamos algumas fotos do cata vento.

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Publicado por: pequenoscuriosos | 04/05/2011

Interpretação de mapas meteorológicos de Portugal e do Brasil

Olá cientistas de palmo e meio

Esperamos que o tempo por aí esteja de sol e muito quentinho que por aqui está mesmo muito bom e com muito calor e ainda é de manhã.

Junto enviámos trabalho relativo à interpretação de mapas meteorológicos de Portugal e Brasil.

Até já e muito bom trabalho.

Publicado por: pequenoscuriosos | 02/05/2011

Previsões meteorológicas VS O tempo que se fez…

Olá amiguinhos…

Em anexo enviámos mais trabalho sobre o projecto da meteorologia.

Uma boa semana de trabalho e, já agora, que venha muito sol e algum calor, pois já estamos cheios de tanta chuva e frio.

Até amanhã amiguinhos.

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Publicado por: pequenoscuriosos | 29/04/2011

Provérbios, adivinhas, lengalengas e poesia…

Olá Cientistas Palmo e Meio…

Achamos importante fazer uma pequena pesquisa para descobrir lengalengas, adivinhas, provérbios e poesias, relacionadas com a meteorologia. De seguida, fizemos o tratamento de dados e elaborámos cartazes que vos enviámos em algumas fotos.

Bom fim de semana…

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